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                食品教工黨支部以“五個結合”為抓手 推深做實黨建雙創工作
                【日期:2020年12月30日】 【單位:食品工◢程學院】 【作者:王廣良 鄭海波】

                食品工程學院教工黨支部在學院黨總支領導下,以“五個結合”為抓手紮實推進黨建工作創新,推深做實“標桿院系和樣板支部”為載體的∞黨建雙創工作。

                加強與合作企業黨支部結合  提升校企合作水平

                現代化一流應用型大學建設和高→水平應用型人才培養離不開良好的產學研合作,食品工程學院始終堅持將黨建工作融入產學研合作,發揮教工黨支部和博士黨員在產學研合作中的主※導作用,以企業技術需求為牽引,以合作項目為契機,組織黨員積極與合作↙企業開展黨建主題活動,聯合技術攻關,探討深化校企合作的新【模式新方法,不斷拓寬合作廣度,提升合作深度,推進雙」方合作往深裏走、往實裏幹。近年來,食品教工黨支部相繼與鳳陽健民藍莓農業發展有限公司、小崗盼盼食品有限公司黨支部等圍繞校企合作這一主題,積極開展支部共建活動,構建“黨員帶頭,支部共建”的合作機制,共同申報項目、聯合技術攻關、協同培養人才,不斷深化校企合作。楊麗萍同誌剛入職一年,就與小崗盼盼食品①有限公司共同開展2020年安徽省重點研究與開發計劃項目“果蔬雜糧營養型軟曲奇系列產品開發關鍵技術及產業化”,項目經費80萬元,年輕博士黨員在服務企業發展中茁壯成長。

                加強與兄弟學院黨支部結合  推進支部建設互學互鑒

                圍繞標桿院系樣板支部建設,食品教↑工黨支部在規範自身標準化建設的同時不斷加強與兄弟學院優秀教工黨支部的交流,學習兄弟學院教工支部的雙創工作經驗,並在學習基礎上消化吸收,推進支部黨建工作創新。10月21日,食品教工黨支部與農學院種子和植保教研室教工黨支部圍繞共同關心的話題,就課程思政及糧食作物農產品質量安全學科建設開展交流學習。食品教工黨支部支委主動向黨建雙創省級樣板支部資源與環境學院環境科學與工程系教工黨支部學習取經,交流黨建雙創經驗,為進一步加強互學互鑒,12月23日,還邀請該支部支委到學院交流黨建雙創經驗,並就打破學院界限、共享平臺資源、加強院際合作展開交流,廣大黨員反應熱烈,均表示受益匪淺。

                加強與學◣生黨支部結合  打造緊密型師生關系

                教工黨支部與學生黨支部雖然在黨建工作中角色定位不同,但黨╳建總體目標是一致的。食品教工黨支部以相關活動為載體,通過師生黨員結對參加創新創業競賽、師生黨支部共同開展主題教育活動等多種形式,拉近師生之間的距離,增進師生黨員之間的感情,打造親密融洽的師生關系,助推學院事業發展。學院在2020年安徽省大學生食品設計創新大賽中共獲一等獎2項、二等獎1項、三等獎6項、優秀獎1項,全部獲獎項目均有教師黨員參與指導。學院在2020年中國(安徽)大學生茶文化創新大賽中兩個項目分獲團體和個人賽三等獎,全部由教師黨員擔任指導老師。

                今年以來,該黨支部還聯合學生黨支部相繼了開展“厲行節約、反對浪費”、“四史教育”等主題實踐活動,充分發揮了教工黨員引領帶動作用。

                加強線上線下結合  與時俱進推進黨建雙創上水平

                2020年初爆發的新冠疫情在給我們的工作生活帶來諸多不便的同時,也促使我們不斷改進工作方法,提升工作◎水平。食品教工黨支部面對突發疫情,認真思考如何在新冠疫情背景下有效開展黨建雙創工作。黨支部借鑒線上授課的模式,積極開展黨建@雙創工作,黨建工作不僅沒有受到新冠疫情影響,而且還實現了線下線下相結合的黨建工作創新。2020年,食品工程教工黨支部根據學院總體安排,充分利用學習通平@ 臺建立食品教工黨員網上學習平臺,將相關學習資料上傳平臺共享,並對學習內容展開網上討論,教工黨員實行輪流主講制度,每兩人一組分頭主動認領學習任務,疫情期間,積極開展線上主題學習,疫情緩解後,線上線下相結↘合,今年共計開展集中學習16次。

                加強黨員與非黨員知識分子結合  營造團結奮進的學院氛圍

                食品工程學院教師隊伍呈現非黨員知識分子占比高、年輕教師占比高的特點,支部教師黨員中近年新入職人數多,教工黨支部針對這一“兩高一多”的局面,堅持“黨員帶頭,服務群眾”這個服務理念,圍繞全院教職工的項目申報、專利申請、職稱評定、金課打造ξ等關鍵事項,深入謀劃,主動作為,邀請黨外優秀高級知識分子為大家開展相應的講座和指導等活動,充分♀發揮黨支部的價值引領和服務帶動作用,突顯了黨支部在學院事業發展中的支持ξ 保障作用,樹立了黨支部為民服務的優質形象。在服務教師成長的過程中,支部的凝聚『力、戰鬥力進一步增強,2020年獲批“樣板支部”建設項目。

                支部紮實的服務工作,促進了支部建設水平的提升,也有力地促進了年輕黨員增強科研、教學能力。陳春旭同誌“唾液酸化IgG對腸道菌群的調節作用及機制研究(31901617)”項目獲國家青年自然基金資助。劉顏、汪姣在學〓校舉辦的“超星杯”智慧課堂競賽中分獲特等獎、一等獎。(特約通訊員:時韓榮 審核:付光璽)

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